學校是學生學習和活動的主要場所。據(jù)統(tǒng)計，一個學生每天在學校里花費60％的時間。對于學生來說，學校是他們的第二故鄉(xiāng)。在學校時間里，照明是不可避免的因素。良好的照明可以使學生充滿熱情地應對新的挑戰(zhàn)，而不良的照明會影響他們的身心健康！

教育照明的目的是創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，為學校教育的視覺工作提供保護，滿足學生和教師的視覺工作要求，保護視力，提高教學效率。

教育照明是教育照明的重要組成部分。一般教學形式分為形式教學和互動教學。正式教學主要是師生之間的溝通，即老師看教學計劃，觀察學生，在黑板上寫字，學生閱讀和寫字，在黑板上寫字和看圖，看老師的示范。

互動式教學增加了學生之間的交流，并且學生應該能夠看到彼此的面部表情。目前，在教學中經(jīng)常使用諸如投影的教學方法。學校注重白天教學，并有效利用自然光以節(jié)省能源。因此，教育照明的基本任務(wù)是滿足師生的日常需求！

根據(jù)“學校照度標準”，教室桌面照度應大于300Lx。目前，有些學校可能單方面追求照明，或者設(shè)計不合理（照明達到800-1000Lx）。這樣做的結(jié)果是，學生的課桌形成強烈的眩光感，學生感到非常疲勞，學校為電費更高，最后不得不拆除一半的教育照明。

高亮度的問題也反映在朝南的“陽光”教室中。一般來說，臺式機上的日光照度可以達到數(shù)千勒克斯（Lx）或更高。在如此高的照度下，學生無法清晰地看到老師的黑板，從而導致嚴重的視覺疲勞。

為了防止陽光直接照射在桌面上，必須在學校朝南的教室中安裝窗簾。建議學校配備便攜式照度計，以檢查教育照明的照度狀態(tài)。為了分析教室照明的均勻性，還可以長期了解照明燈具的光衰現(xiàn)象，從而及時更換教學照明燈具。