我們使用的教育照明具有與安全性，內(nèi)部布線，防觸電保護，絕緣電阻和電氣強度，爬電距離和電氣間隙，耐熱性和耐火性有關的結構。不同的教育照明使用不同的光源和材料，這決定了不同的價格和安全性能。教育照明具有內(nèi)置電源和外部電源。不同的機構決定不同的安全方法。

II型防震型要求教室燈的觸點輸入以增強絕緣電阻和電氣強度。 LED模塊的許多內(nèi)置電源變壓器和鋁基板安裝不正確，導致測試失敗。或者為了節(jié)省成本并提高電源效率，許多公司直接使用非隔離式電源。必須避免內(nèi)部電線與電源和外殼之間直接接觸，以防止電線斷裂。在結構上，還必須防止燈頭，螺釘和可接觸的金屬表面絕緣。燈頭的塑料應使用優(yōu)質(zhì)的阻燃材料。由于教育照明的螺釘直接鎖定燈罩，因此需要注意爬電距離和電氣間距。內(nèi)部電源和鋁制外殼應通過絕緣套管分開，以達到抗電等級。燈頭和燈體必須絕緣，以防止外殼泄漏。

針對教育照明市場低端經(jīng)常存在的問題，教室照明的幾種常見故障及維修方法，教育照明的照明點故障，現(xiàn)象：所有原有的LED都不亮，我們的處理方法方法是返回原廠，更換新燈泡。

教育閃爍問題：

1.燈泡使用不當，電源燒壞，制造商需要寄出新燈泡進行更換。

2.接觸不良和解決方法：重新固定并插入松動的部分。

3.教育照明昏暗的問題：LED燈使用時間過長，或者LED燈電壓標簽不一致。

近年來，我們學生中的近視問題變得越來越嚴重。除了一些先天遺傳因素外，教室環(huán)境惡劣也是導致學生視力下降的主要原因之一。因此，就對學生視力喪失的影響而言，傳統(tǒng)教室燈的病房無疑是暴露的。教育照明產(chǎn)品在外觀，光學，結構和驅(qū)動力方面擁有27項專利，可以有效保護學生的視力。

教育照明產(chǎn)品是通過專業(yè)的照明方案設計的，其照度和均勻性均優(yōu)于國家標準，確保教室照明環(huán)境健康舒適。教育照明產(chǎn)品采用專業(yè)的光學防眩光專利技術，不刺眼，不損傷眼睛，避免引起學生的注意，同時可以有效保護學生的視力；教育照明采用優(yōu)質(zhì)進口配件，產(chǎn)品無頻閃頻閃危險，可確保學生眼睛的安全舒適；教育照明使用高顯色指數(shù)光源，并且顯色指數(shù)達到90或更高。接近自然光。通過控制色溫，教育照明創(chuàng)造了最適合學習和工作的高質(zhì)量教室照明環(huán)境，有利于保護學生的視力，提高學習效率。